Zdruzenje zdravnikov druzinske medicine Slovenije
   
           
        Nazaj  
 

*

 

Stalno strokovno izobrazevanje

Zdravstvene napake
(Zbornik 19. učnih delavnic za zdravnike družinske medicine)

 

USPEŠNO SPORAZUMEVANJE ZMANJŠA TVEGANJE ZA ZDRAVSTVENE NAPAKE
Vlasta Vodopivec Jamšek

"Two monologues don't make a dialogue."
[Neznan avtor]



Uvod

Sporazumevanje z bolnikom je temeljna veščina pri delu zdravnika družinske medicine. Bolnikova voljnost za sodelovanje pri zdravljenju, njegovo zadovoljstvo z zdravstveno oskrbo in tudi izidi oskrbe so neposredno odvisni od uspešnega sporazumevanja. Vseeno pa se včasih zgodi, da gre bolnik nezadovoljen iz ambulante ali da se zaradi napak pri sporazumevanju zgodi celo strokovna napaka. Veliko zdravstvenih napak ima svoje korenine prav v nepravilnem sporazumevanju. Zdravnik lahko napačno razume pomen bolnikove pripovedi ali pa napačno oz. slabo izrazi svoj namen [1]. Vzrok za bolnikovo nezadovoljstvo je lahko problem, ki je nerešljiv ali pa problem ni bil niti prepoznan.

Vsi vemo, da bolniki med posvetom lahko povedo zgodbo, ki jo težko pretvorimo v bolezen, običajno predstavijo celo več problemov, ki jih rešujemo v tem in v naslednjih posvetih. Pomembno je, da bolnikovo pripoved pazljivo poslušamo in tako odkrijemo bolnikove skrbi in bojazni. Med posvetom poskušamo ustvariti zaupljiv odnos z bolnikom, sporočamo v razumljivem jeziku, uporabljamo jasne razlage, sprotno preverjamo, če je bolnik razumel in upoštevamo bolnikova čustva ter se poskušamo vživeti v njegovo stisko [2].

Strokovnjaki menijo, da je nezadovoljstvo tisti razlog, ki ob slabem izidu ali storjeni zdravstveni napaki motivira bolnika, da se odloči za tožbo zdravnika. Kar v dveh tretjinah primerov, ko se bolniki odločijo, da bodo zadoščenje iskali pri odvetniku, temu botruje slabo sporazumevanje oz. čustvena plat dogajanja, bolj kot sam izid [3]. V teh primerih se bolniki pritožujejo, da jih zdravnik ni dovolj spoštoval ali da jih ni poslušal.

Modeli vodenja posveta

Dokazi, da so bolniki zadovoljni in da raje sodelujejo pri zdravljenju, če jim zdravniki dovolijo, da izrazijo svoje skrbi in ideje med posvetom, so močni [4, 5, 6]. Nekateri avtorji celo priporočajo, naj bodo bolniki vedno udeleženi pri sprejemanju odločitev med posvetom in ta koncept uporabljajo pri poučevanju družinskih zdravnikov [7, 8]. Nekaj je tudi raziskav, ki kažejo na odnos bolnikov do sprejemanja skupnih odločitev v postopku zdravstvene oskrbe. Bolniki imajo različne želje po vključevanju v odločitve pri zdravljenju. Razlike so odvisne od narave problema, ki ga izrazijo med posvetom (akutno stanje, kronična bolezen, psihični problemi ali življenjski slog), bolnikove starosti, njegovega socialnega statusa in kadilskega statusa [9, 10]. Zdravniki potrebujemo veščine, znanje o bolniku in čas, da ugotovimo ob kateri priliki, pri kateri bolezni in do katere mere želijo bolniki vključevanje v proces sprejemanja odločitev.

Obstajajo različni modeli sporazumevanja z bolnikom in seveda različni modeli sprejemanja odločitev pri zdravljenju. Razdelimo jih lahko v tri velike skupine: paternalistični, informativni in posvetovalni. Razlikujejo se po tipu, količini in pretoku informacij med obema [11]. Poleg tega so nekateri pristopi bolj kot drugi primerni za vključevanje bolnikovih idej in izvabljanje njegovih stališč.

Zdravniki, ki uporabljajo pretežno paternalistični pristop, nimajo posebnega interesa, da bi razpravljali o bolnikovih skrbeh, ki so pridružene problemu, zaradi katerega je bolnik obiskal zdravnika. Običajno želijo le kratek opis telesnih simptomov, ki jih lahko pretvorijo v diagnostične kategorije. Pri čisti obliki takega pristopa zdravniki potem odločijo o zdravljenju, kot sami mislijo, da je najbolje za bolnika, ne da bi raziskali bolnikove potrebe in skrbi.

Pri informativnem modelu je bolniku podeljena bolj aktivna vloga pri razjasnitvi problema, zaradi katerega prihaja, in pri določanju zdravljenja. Zdravnik pri takem pristopu bolnika seznani z ustreznimi strokovnimi podatki o možnostih zdravljenja, z njihovimi koristmi in tveganji. Tako seznanjen bolnik se potem sam odloči in izbere sebi primerno rešitev.

Značilnost posvetovalnega pristopa (k bolniku usmerjenega posveta) je, da zdravnik z bolnikom vzpostavi medsebojni odnos, ki omogoči skupno reševanje problema na način, ki je v skladu z bolnikovimi stališči in prioritetami. Zdravnik poskuša ustvariti sproščeno vzdušje in bolnika spodbuja, da pripoveduje o svojih mislih in izkušnjah v zvezi s pritožbo. Bolnika aktivno posluša, kar pomeni, da se zave tudi čustev, ki se skrivajo v zgodbi. Izmenjava sporočil pri tem pristopu pomaga zdravniku, da razume bolnika, bolniku pa zagotovi seznanjenost z možnostmi zdravljenja, njihovim tveganjem in koristmi. Bolnik tako lažje zgradi zaupljiv odnos z zdravnikom.

Vedenje posameznega zdravnika med posvetom z bolnikom v vsakdanjem življenju le redko sodi natančno v enega izmed modelov. Pri večini srečanj med bolnikom in zdravnikom se običajno kombinirajo elementi iz različnih modelov [12]. Pristop do bolnika in njegovih težav se lahko menja tudi med samim posvetom.

Na splošno se priporoča k bolniku usmerjen pristop, a je njegova izvedba v praksi odvisna od značilnosti zdravnika in bolnika [13, 14]. Nekateri vidiki usmerjenosti k bolniku imajo pomembne koristi za bolnike: boljše sporazumevanje izboljša zadovoljstvo bolnikov in izide zdravstvene oskrbe ter zmanjša možnost napak pri predpisovanju zdravil.

Najvažnejša področja sporazumevanja, ki zagotavljajo izvajanje k bolniku usmerjenega pristopa v praksi, so:
- raziskovanje bolnikovih izkušenj z boleznijo, bolnikovih idej o problemu, občutkov, pričakovanj in vplivov na telesne funkcije,
- celostni pristop, ki vključuje telesne, duševne (bolnik začuti, da smo razumeli njegova čustva) in socialne (vpliv zdravstvene težave na družino in delo) prvine,
- partnerstvo pri reševanju problemov: skupno razumevanje problemov, soglasje, vrstni red reševanja, cilji zdravljenja ter vloga zdravnika in bolnika,
- promocija zdravja: zmanjšanje tveganja, pospeševanje zdravja in zgodnje odkrivanje bolezni,
- izboljševanje odnosa med zdravnikom in bolnikom: delitev moči, skrb in pripravljenost poslušanja in
- pravilna izraba časa.

Ko so raziskovali, katera od teh področij so najpomembnejša za bolnike, se je izkazalo, da so to: poslušanje, raziskovanje skrbi in potrebe po informacijah, jasne razlage, partnerstvo (doseganje soglasja) in promocija zdravja. Bolniki, ki so imeli psihosocialne težave, pogosti obiskovalci in taki, ki so se počutili slabo ali zaskrbljeno, so si bolj želeli k bolniku usmerjenega pristopa [15].

Največja ovira za izvajanje k bolniku usmerjenega pristopa je vsekakor pomanjkanje časa. Povprečen čas za pogovor z bolnikom je pri nas, a tudi pri angleških zdravnikih družinske medicine, približno osem minut, kar je običajno premalo za tak pristop.

Zakaj je potrebna večja odgovornost do bolnikov in boljše sporazumevanje?

Večja pričakovanja javnosti
V zadnjih letih se vse bolj poudarja aktivno vključevanje bolnikov v zdravstveno oskrbo in izboljševanje odgovornega odnosa do bolnikov, kar je najverjetneje tudi posledica zanimanja javnosti za napake v medicini [16]. Pričakovanja bolnikov so glede na dosežke sodobne znanosti zelo velika, zmožnosti zdravstvenega sistema, da bi vse nove dosežke vključili prakso, pa so omejene. Ne glede na tehnološki napredek v medicini predstavlja dušo in srce dogajanj v zdravstvenem sistemu še vedno srečanje med zdravnikom in bolnikom ter njuno sporazumevanje. Boljše sporazumevanje razvija medsebojne odnose in tako ne le izboljša bolnikovo sodelovanje pri zdravljenju in izide oskrbe, pač pa ob slabem izidu lahko deluje kot blažilo bolnikove jeze.

Za izboljšanje varnosti zdravstvene oskrbe in zmanjševanje možnosti strokovnih napak postaja za zdravnike vse bolj pomembno:
- vključevanje bolnikov v odločanje o zdravljenju,
- seznanjanje bolnikov,
- izboljševanje sporazumevanja z bolnikom,
- zagotovitev priporočil in čustvene podpore,
- pridobitev soglasja za vse posege in postopke,
- izvabljanje povratnega odgovora od bolnikov in poslušanje njihovih stališč,
- odprtost in iskrenost ob neželenem dogodku.

Zagotavljanje primerne oskrbe
Zagotovitev informacij in vključevanje bolnikov v zdravstveno oskrbo kot partnerjev z drugačnimi izkušnjami sta jedro k bolniku usmerjenega pristopa. Če je zdravnik nedojemljiv za bolnikova stališča in ideje, je lahko bolnik deležen zdravstvene oskrbe, ki ni v skladu z njegovimi potrebami. Raziskave so pokazale, da zdravniki pogosto ne odkrijejo bolnikovih želja in potreb, nekatere ostanejo preprosto neizgovorjene [13]. Bolniki, ki so dobro seznanjeni s prognozo, možnostmi zdravljenja, stranskimi učinki in možno škodo zdravljenja bolje sodelujejo pri zdravljenju in dosežejo boljše zdravstvene izide [17]. Običajno tudi ne želijo neučinkovitih ali tveganih postopkov. Če zdravniki podamo bolnikom jasne razlage o dokazih za klinično delo, lahko povečamo koristi zdravljenja.

Odločitev za k bolniku usmerjen način sporazumevanja, kjer je bolnik opogumljen, da izrazi svoja stališča in sodeluje pri odločanju, nedvomno izboljša oskrbo. Ključ do uspešnega partnerstva predstavlja spoznanje, da je bolnik tudi strokovnjak. Zdravniki smo oz. naj bi bili dobro seznanjeni z diagnostičnimi postopki, bolezenskimi vzroki, prognozo, možnostmi zdravljenja in preventivnimi strategijami. Bolniki pa edini vedo o svoji izkušnji z boleznijo, socialnih okoliščinah, navadah, nagnjenosti k tveganju, stališčih in vrednotah. Oba vidika, tako zdravnikov kot bolnikov, pa sta nujna za zadovoljivo obvladovanje zdravstvene težave. Pripravljenost obeh strani za skupno razumevanje problema in skupno odločanje pri zdravljenju predstavlja temelj uspešne oskrbe. Zanimanje za tak način dela je v svetu in tudi pri nas predvsem na primarnem nivoju zdravstvenega varstva, čeprav se tudi na tem področju še ne izvaja v priporočeni in zaželeni meri [18].

Zajamčena bolnikova varnost
Zdravstveni sistem je neločljivo povezan s tveganjem za zdravstveno napako (človeško ali organizacijsko), ki se lahko zgodi tudi pri najboljših izvajalcih. Zgodnje odkrivanje tveganja preprečuje napake, vendar je neločljivo povezano s kulturo zaupanja, poštenosti in odprtega sporazumevanja med bolniki in izvajalci zdravstvene oskrbe.

Zdravniki lahko zmanjšamo pojavljanje strokovnih napak in stranskih učinkov zdravstvene oskrbe z aktivnim vključevanjem bolnikov. Bolniki, ki vedo, kakšne standarde oskrbe lahko pričakujejo in na kaj naj bodo pozorni, lahko bistveno zmanjšajo možnost za strokovno napako. Kot primer lahko navedemo napake pri predpisovanju zdravil, ki so relativno pogoste in jih lahko preprečimo, če so bolniki dejavneje vključeni v oskrbo [19].

Najpogostejše napake pri predpisovanju zdravil:
- slabo sodelovanje pri jemanju zdravil, ker niso bila upoštevana bolnikova stališča o zdravilu in načinu zdravljenja;
- slabo sodelovanje, ker bolnik ni bil seznanjen, čemu je zdravilo dobil in kako bo delovalo;
- neprimerno zdravilo ali odmerek, ker se zdravnik in bolnik nista sporazumela o kontraindikacijah in stranskih učinkih;
- neuspešen prenos bistvenih podatkov o tem, kako in kdaj naj bolnik vzame zdravilo;
- ni pogovora o najpogostejših stranskih učinkih in bolnik ni pripravljen, da bi prepoznal nepričakovane probleme;
- napake pri prepisovanju zdravil iz zdravstvenega kartona pri kroničnem zdravljenju (te se lahko prepreči, če se bolniku prebere recepte ali omogoči bolniku vpogled v zdravstveni karton).

Veliko posvetov pri zdravniku družinske medicine se konča s predpisom recepta za zdravilo, zato je pri tem kar veliko možnosti za nesporazume [14]. Vrste nesporazumov pri predpisovanju zdravil:
- Zdravnik ne izve dovolj o bolniku:
- Bolnik ne omeni ustreznih podatkov o prejšnjih stranskih učinkih zdravila, ker meni, da se jih zdravnik zaveda.
- Zdravnik se ne zaveda bolnikovih bojazni o bolezni in zdravljenju, npr. pretirane uporabe antibiotikov.
- Zdravnik napačno razume bolnika, da želi recept, le-ta pa ga v resnici ne želi ali obratno.
- Zdravniku ni znana uporaba alternativnih zdravil in zdravil iz proste prodaje.
- Zdravnik ne ve, da je bolnik spremenil odmerek ali da ga vedno zmanjša.
- Bolnik od zdravnika ne izve dovolj:
- Bolnik ne razume natančno, kako deluje zdravilo (npr. meni, da kortikosteroidno pršilo pomaga pri akutnem napadu astme).
- Bolnik ni poučen o natančnem odmerku zdravila (npr. zdravnik mu naroči, naj zmanjša odmerek diuretikov, a mu ne razloži kako).
- Bolnik želi informacije, a zdravnik tega ne opazi ali pa se mu zdi, da bolnik informacij ne potrebuje ali jih ne bi razumel (npr. bolnik želi informacije o koristi in tveganju predlagane nosne operacije, a v odgovor dobi dva recepta za zdravila).
- Bolnik je deležen nasprotujočih si informacij:
- Bolnik je zmeden, ker dobi drugačne informacije o zdravilu od zdravnika v bolnišnici in od zdravnika družinske medicine ali farmacevta.
- Nesporazumi glede stranskih učinkov zdravila:
- Bolnik lahko nezaželeno spremembo v počutju pripiše zdravilu, a se s tem njegov zdravnik ne strinja.
- Zdravnik vztraja pri predlaganem jemanju zdravila, čeprav so prisotni blagi stranski učinki, ki naj bi kmalu minili, bolnik pa na svojo pest zdravljenje prekine.
- Bolnik ne razume zdravnikovega načrta diagnostike in zdravljenja:
- Bolnik ne razume, se ne spominja ali ne sprejme diagnoze (npr. meni, da ima angino pektoris, ker mu je zdravnik predpisal nifedipin, zdravnik pa mu pravi, da ima inermitentno klavdikacijo).
- Bolnik ne razume zdravnikovih odločitev pri zdravljenju (npr. ni mu jasno, kako lahko zdravnik predpiše zdravilo, čeprav mu diagnoza ni jasna).
- Nesporazumi zaradi medsebojnih odnosov:
- Bolnik meni, da je bilo zdravilo potrebno, samo zato, ker je bilo predpisano, zdravnik pa ni čisto prepričan, da je potrebno, a o tem ne spregovori z bolnikom. Bolnik verjame, da ponavljajoč predpis zdravila namiguje na odobravanje zdravnika, v resnici pa se zdravnik pred bolnikom ne želi soočiti s stališči kolega, ki je zdravilo prvi napisal ali ga svetoval v specialističnem izvidu.
- Zdravnik predpisuje, bolnik pa jemlje zdravilo predvsem zato, ker se bojita porušiti medsebojni odnos. Bolnik jemlje zdravilo, čeprav meni, da ni potrebno in se boji, da bi odklonitev zdravila pomenila manjšo zdravnikovo skrb zanj v bodočnosti.

Zmanjšanje pritožb in sodnih procesov
Slabo sporazumevanje in neupoštevanje bolnikovih stališč sta vzroka v večini pritožb in tožb v medicinski stroki. Delež zdravstvenih napak se lahko zmanjša z uporabo k bolniku usmerjenega pristopa. Raziskava 227 tožb angleških zdravnikov je pokazala, da je bila velika večina bolnikov ali njihovih svojcev nezadovoljnih z načinom in jasnostjo razlage, ki so je bili deležni od zdravnika in z neprimernim odnosom po storjeni napaki [20]. V nekaterih primerih bi celo preprečili tožbe, če bi z zdravniki po storjeni napaki ravnali drugače.

Bolniki imajo pogosto preveč idealistična pričakovanja, ker jim zdravniki ne ponudimo dovolj natančnih podatkov o tveganjih in pričakovanih rezultatih postopkov in zdravljenja, to pa je lahko tudi eden izmed vzrokov za tožbe. Bolniki so vse prepogosto deležni preveč optimističnih in prikrojenih razlag o zdravstveni oskrbi. Ne gre se torej čuditi, da so bolniki nezadovoljni z rezultati, če smo jim obljubljali odlične rezultate s čudežnim zdravilom ali operacijo brez tveganja in zapletov. Napačno uporabljeni paternalizem, ki poskuša zaščititi bolnika pred slabo novico, vliva bolniku in njegovim svojcem lažno upanje in je dolgoročno škodljiv tako za bolnika, kot tudi za zdravnika.

Izboljšanje bolnikovega samozaupanja
Paternalistični način zdravstvene oskrbe, ki še vedno prevladuje v zdravstvenem sistemu, v resnici povečuje povpraševanje po zdravstvenih storitvah. Ker se zdravniki predstavljamo v preveč vsemogočnih vlogah, bolniki premalo zaupajo lastni presoji in se za vsako malenkost oglasijo pri zdravniku. Vse prepogosto se z bolniki ravna kot z otroki, ki jim je potrebno natančno določiti ravnanje in jih hrabriti, ne pa kot z odraslimi ljudmi, ki lahko razumejo informacije in se sami odločajo. Paternalizem pospešuje pasivnost in odvisnost, slabi samozavest in spodkopava bolnikovo moč, da se bori. Veliko bolje je, če bolnike sprejemamo kot partnerje v procesu reševanja problemov, kajti njihov delež pri odkrivanju in imenovanju problema ter odkrivanju rešitev ter načrtovanju zdravljenja je neprecenljiv.

Če želimo partnerski odnos z bolniki, jim moramo seveda omogočiti nepristranske, s strokovnimi dokazi podprte informacije o možnostih zdravljenja in možnih izidih zdravstvene oskrbe, da bodo lahko sprejeli razumne odločitve. Če so bolniki dobro seznanjeni, so običajno bolj zadržani in izbirajo manj tvegane postopke, kot bi jih sicer zdravniki. Dobro bi bilo, da bi te informacije lahko bolniki dobili od neodvisnega vira.

Sporazumevanje ob storjeni zdravstveni napaki


Čeprav je v naši kulturi še vedno prisoten strah, da bi se osmešili in izpostavili obsodbam, če bi spregovorili o lastnih napakah, bolniki želijo, da se o tem govori. Bolniki želijo, da zdravnik prizna napako in se o njej pogovori, čeprav ni povzročila zdravstvene škode [3]. Vse prepogosto se namreč zgodi, da bolniki ne vedo, kaj se je v resnici dogajalo, kar jih še bolj bega.

Velikokrat se bolniki na storjeno napako odzovejo z jezo. Če znake jeze zgodaj prepoznamo, jih lažje obvladujemo. Jeza je namreč pogost in naraven odgovor na strah in predstavlja izgubo kontrole bolnika nad samim seboj. Bolje je, da se na jezo ne odzovemo z obrambo, ampak jo raje potrdimo, npr. Vidim, da vas je to res razjezilo. Uporabimo odprta vprašanja, da ugotovimo, zakaj je bolnik jezen, npr. Povejte kako je bilo? Opogumimo bolnika, da lažje izrazi svojo jezo, npr. Kako ste bili jezni? Pokažemo empatijo in spoštovanje do bolnikovih naporov, da se obvlada. Povzamemo pogovor in tako pokažemo bolniku, da smo dojeli njegovo skrb in ponudimo pomoč [21].

Ključni elementi posveta z bolnikom po napaki so:
- Priznamo bolniku, da se je neželen izid zgodil.
- Opišemo dogodek, kolikor nam je znano in ne teoretiziramo. Razložimo, kako je prišlo do napake. Lahko rečemo, da vsa dejstva še niso znana in da jih bomo posredovali, brž ko bo možno.
- Izrazimo obžalovanje bolniku, da se je neželeni dogodek zgodil, npr. Žal mi je, da se je to zgodilo.
- Ne priznavajmo krivde ali obdolžujemo drugih.
- Opišimo možne posledice napake za bolnika.
- Poudarimo, kakšni ukrepi bodo sledili, da se prepreči ponovitev take napake.

Sklep

Zdravniki po svetu in pri nas spoznavamo, kako pomembno je razpravljati o strokovni napaki, ki bo vedno možen spremljevalec zdravstvene oskrbe. Za vsako zdravstveno napako pa vedno obstajata bolnik, zdravnik in njun medsebojni odnos. Uporaba k bolniku usmerjenega modela posveta zmanjšuje možnost pojavljanja strokovnih napak, ker vključuje bolnika kot aktivnega partnerja. Ob pojavu neželenega dogodka pa tak partnerski način sporazumevanja olajša stisko bolniku in zdravniku.


Literatura

1. McWinney IR. A textbook of family medicine. 2nd edition. Oxford: Oxford University Press, 1997: 104-78.
2. Vodopivec Jamšek V. Posvet. In: Švab I, Rotar Pavlič D, eds. Družinska medicina. Ljubljana: Združenje zdravnikov družinske medicine SZD, 2002: 610-8.
3. Flaherty M. Good communication cuts risk. Physician's Financial News 2002; 20: s10-s11.
4. Heaton PB. Negotiation as an integral part of the physician's clinical reasoning. J Fam Pract 1981; 13: 845-8.
5. Sackett DL, Haynes RB, Gibson ES et al. Randomized clinical trial of strategies for improving medication compliance in primary hypertension. Lancet 1975; I: 1205-7.
6. Stewart M, Brawn JB, Weston WW. Patient-centred medicine. Thousand Oaks: Sage, 1995.
7. Tuckett D, Boulton M, Olson C, Williams A. Meetings between experts. London: Tavistock, 1985.
8. Pendleton D, Schofield T, Tate P, Havelock P. The consultation. An approach to learning and teaching. Oxford: Oxford University Press, 1991.
9. Coulter A. Partnerships with patients: the pros and cons of shared clinical decision-making. J Health Serv Res Policy 1997; 2: 112-21.
10. McKinstry B. Do patients wish to be involved in decision making in the consultation? A cross sectional survey with video vignetes. BMJ 2000; 321: 867-71.
11. Charles C, Gafini A, Whelan T. Shared decision-making in the medical encounter: what does it mean? (or it takes at least two to tango). Soc Sci Med 1997; 44: 681-92.
12. Charles C, Gafini A, Whelan T. What do we mean by partnership in making decisions about treatment? BMJ 1999; 319: 780-2.
13. Barry C, Bradley C, Britten N, Stevenson F, Barber N. Patients' uvoiced agendas in general practice consultations: qualitative study. BMJ 2000; 320: 1246-50.
14. Britten N, Stevenson F, Barry C, Barber N, Bradley C. Misunderstandings in prescribing decisions in general practice: qualitative study. BMJ 2000; 320: 484-8.
15. Little P, Everit H, Williamson I et al. Preferences of patients for patient centred approach to consultation in primary care: observational study. BMJ 2001; 322: 1-7.
16. Richards T. Patients' priorities. BMJ 1999; 318: 277.
17. Di Blasi Z, Harkness E, Ernst E, Georgiou A, Kleijnen J. Influence of context effects on health outcomes: a systematic review. Lancet 2001; 357: 757-62.
18. Stevenson FA, Barry CA, Britten N, Barber N, Bradley CP. Doctor-patient communication about drugs: the evidence for shared decision making. Soc Sci Med 2000; 50: 829-40.
19. Dean B, Barber N, Schachter MK. What is a prescribing error? Q Health Care 2000; 9: 232-7.
20. Vincent C, Young M, Phillips A. Why do people sue doctors? A study of patients and relatives taking legal action. Lancet 1994; 343: 1609-13.
21. Tate P. The doctor's communication handbook. Oxford: Radcliffe Medical Press, 1994.


           
Družinska medicina . Združenje zdravnikov družinske medicine Slovenije . Katedra za družinsko medicino . Republiški strokovni kolegij RSK
SSI  . Novo . Iskanje . Elektronska lista . Povezave . Domov.